Գիտնականները պարզել են, որ երեխաներն աշխարհի մասին ինֆորմացիան հիշում են առանց ջանք գործադրելու. 1in.am

Գիտնականները հաստատում են, որ երեխաները չեն զգում, երբ նրանք նոր բան են իմանում շրջակա աշխարհի մասին: Գիտնականների այդ աշխատանքի հետ կարելի է ծանոթանալ Development Psychology ամսագրում:

Հետազոտողները պարզել են, որ երեխաների նոր ինֆորմացիա հիշելու ընդունակությունն ուղղակիորեն կապված է այդ ինֆորմացիայի բնույթից` կոնկրետ առարկային վերաբերվողը վատ են հիշում, իսկ ընդհանուրը` լավ: Օրինակ, որպեսզի փոքր երեխան հիշի, որ տնային շունը վախենում է ջրից, նա պետք է դրա համար ժամանակ ծախսի և ջանք գործադրի: Իսկ հիշելու համար, որ բոլոր կատուները ջուր չեն սիրում, նա հիշում է շատ հեշտ և արագ:

Հոգեբանները նախազգուշացնում են, որ եթե երեխան յուրացնի կեղծ ինֆորմացիա, օրինակ, որ որոշ ռասայի մարդիկ ավելի վատ են մյուսներից, հետագայում նրանց ավելի դժվար կլինի համոզել՝ պնդելով հակառակը:

Հարցեր, պատասխաններ, մեկնաբանություններ