ԼՈՒՐԵՐ: Թվեր և փաստեր Հայաստանից
Բաց դռների օր ՀՀ ԱՆ ակադեմիկոս Ս. Ավդալբեկյանի անվան առողջապահության ազգային ինստիտուտը. ի՞նչ դեր և ֆունկցիա ունի ԱԱԻ-ն ներկայում

Նախկինում ՀՀ ԱՆ ակադեմիկոս Ս. Ավդալբեկյանի անվան առողջապահության ազգային ինստիտուտը (ԱԱԻ) կոչվում էր Բժիշկների կատարելագործման պետական ինստիտուտ (ГИДУВ), և զբաղվում էր բժիշկների հետդիպլոմային և արդեն կայացած բժիշկների պարբերական վերապատրաստումներով: Այս ֆունկցիան մի քանի տարի առաջ, ցավոք, հանվեց և զբաղվում էր միայն ազգային առողջապահական կազմակերպչական հարցերով, որն այսօր էլ շարունակում է մնալ նրա կարևորագույն ֆունկցիաներից մեկը:
Ներկայում վերսկսվում է, նոր զարկ է ստացնում նախկինում իրականացված կրթական միսիան, որի նպատակն է ստեղծել ժամանակակից մեթոդոլոգիայի բազայի վրա կրթական հարթակ, որպեսզի Հայաստանում կլինիկական օրդինատորները ստանան այն կրթությունը, այն հմտությունները, որոնք այսօր ստանում են Եվրոպայում և ԱՄՆ-ում գործունեություն ծավալող բժիշկները:
Այս խնդիրը Հայաստանում եղել է վաղուց, իսկ վերջին տարիներին առավել խորացել է, և մեր բժիշկները, թեև տեսականորեն տիրապետում են գիտելիքների, սակայն, ցավոք, շատ հանգամանքներից ելնելով, գործնականում չունեն անհրաժեշտ հմտություններ: Համեմատության համար հարկ է նշել, որ արտասահմանում չորրորդ-հինգերորդ կուրսի ռեզիդենտը գործնական հմտություններին տիրապետող բժիշկ է:
Սույն թվականի օգոստոսի 20-ին ՀՀ ԱՆ «Ակադեմիկոս Ս. Ավդալբեկյանի անվան առողջապահության ազգային ինստիտուտ» ՓԲԸ-ում տեղի ունեցավ հանդիպում-քննարկում Դիմորդների համար:
Ներկաները ծանոթացան ամբիոնների վարիչների և դասախոսական կազմի հետ, ընդունելության պայմաններին, առարկայական պահանջներին, բուհի ներքին կանոնակարգին և ստացան իրենց հուզող հարցերի պատասխանները:
Հանդիպման շրջանակում զրուցեցինք ԱԱԻ գինեկոլոգիայի և վերարտադրողականության ամբիոնի վարիչ, պրոֆեսոր Էդուարդ Համաբարձումյանի հետ, ով պատասխանեց մի քանի հարցերի:
Ո՞րն է այսօրվա միջոցառման առիթը, ի՞նչ ուղղվածություններ, ձեռքբերումներ են ներկայացվել
Այս միջոցառումը ԱԱԻ կողմից ձեռնարկված նոր հետաքրքիր քայլ էր:
Հայաստանում շատ ամբիոններ կան, օրինակ, գործում են մի քանի մանկաբարձության և գինեկոլոգիայի խոշոր ամբիոններ: Նրանք գործում են մեկ այլ մոդելներով, մեր աշխատանքները կկառուցվեն փոքր-ինչ այլ մոտեցումներով, ինչը կարող է մրցակցություն ստեղծել և ընտրության հնարավորություն տալ կլինիկական օրդինատորներին: Միջազգային փորձը ցույց է տալիս, որ մրցակցությունը խիստ կարևոր գործոն է, առանց դրա լճացում է առաջանում, ինչն արդեն տեսնում ենք վերջին տարիներին Հայաստանում:
Ես միջոցառմանը ներկայացրեցի իմ պատկերացրած կրթական մոդելը: Երկար տարիներ աշխատել եմ Եվրոպայում և Միացյալ Նահանգներում, որտեղ շփվել եմ ռեզիդենդների հետ: Նկատել եմ, որ առաջին կուրսի ռեզիդենտները, որոնք քիչ գիտելիքներ ունեն, 3-4 տարվա ընթացքում դառնում են հասուն, մտածող, հետազոտություններ, ախտորոշում և բուժում իրականացնող, բուժական հմտություններին տիրապետող բժիշկներ: Դա ուղղակի նախանձելի է և ցավալի, որ մենք այդ մոդելը մեզ մոտ չունենք: Եվ դա ինձ համար երազանք էր: Մտածում էի, թե ինչպե՞ս են դրան հասել, ի՞նչն է մեզ մոտ խանգարում այդ գործընթացին: Իսկ խանգարող գործոններ կան, շատ են` և՛ սուբյեկտիվ, և՛ օբյեկտիվ
Խոսենք նոր մոդելի առավելությունների մասին:
Նոր մոդելի առավելություններից է ժամանակակից մոտեցումը: Ճիշտ է, ձևաչափը կմնա մեզ մոտ գործող կլինիկական օրդինատուրայի համար ընդունվածը, բայց բովանդակությունը կլինի այն բարձր ռեզիդենտուրայի մակարդակը, որը Եվրոխորհրդի կողմից ընդունվել է բոլոր եվրոպական երկրների համար:
Արդեն Եվրոպայի փորձը, կարելի է ասել՝ պատրաստի մատյանը կա, որը մշակվել է Եվրախորհրդի բժշկական մանկաբարձության և գինեկոլոգիայի համալսարանների մասնագետների կողմից: Դա քայլերի այն հերթականությունն է, որը կբերի մասնագետի ձևավորման: Պետք է նաև հատուկ չափանիշներ ունենանք, որով կարողանանք ստուգել, թե բժիշկը համապատասխանո՞ւմ է, արդյոք, անհրաժեշտ չափանիշներին, թե՝ ոչ:
Հին համակարգից ի՞նչ թերություններ կառանձնացնեք:
Մեզ մոտ դժվար է աշխատել հիվանդների հետ ուսումնական գործընթացի շրջանակներում, քանի որ ներկայում գրեթե բոլոր բժշկական հիմնարկները մասնավոր են, և որոնց տնօրենները նաև ամբիոնների վարիչներն են, ուհնարավորություն չեն ունենում իրենց մասնավոր սկզբունքներով ընդունած հիվանդներին ներառել ուսուցողական գործընթացներում: Մեր ամբիոնում, որի բազան պետական ծննդատուն է, հնարավոր կլինի այս խնդրին լուծում տալ: Պետական բուժհիմնարկներում բժիշկները ո՛չ միայն կարող են, այլև պարտավոր են ուսուցանել ուսանողներին:
Ի՞նչ կցանկանաք ավելացնել:
Սա բժշկակրթության նոր փուլ է, ուր թևակոխում է Հայաստանը: Ես հորդորում եմ ապագա բժիշկներին, կլինիկական օրդինատորներին վստահել այս գործընթացին և մասնակից դառնալ: Դրանից բոլորը միայն կշահեն:

Կարդացեք նաև

Սրտաբանների եվրոպական միությունը վերջերս իրականացրել է ծրագիր, որի շրջանակում գնահատել է, թե որքանով են սրտաբանական կլինիկաները համապատասխանում միջազգային...



Վերջին տարիներին առողջապահության ոլորտում արհեստական բանականության (ԱԲ) ներդրումը դարձել է բժշկական տեխնոլոգիաների զարգացման առաջնահերթ ուղղություններից մեկը...


Այս հաջողությունը Հայաստանի առողջապահության ոլորտում սահմանում է նոր նշաձող՝ հաստատելով կենտրոնի կողմից մատուցվող բժշկական ծառայությունների բարձր որակն ու պացիենտների...


Երեւան, Հայաստան — 2025 թ. մայիսի 29 — Հայկական առողջապահության ոլորտում գրանցվեց պատմական իրադարձություն՝ Հայաստանում առաջին անգամ հաջողությամբ իրականացվեց...


ՀՀ Գիտությունների ազգային ակադեմիայի 2025 թվականի հայտարարված մրցույթին առաջին անգամ տեղ է հատկացվել բժշկագիտությանը (մեկ անվանակարգ...


ԵՊԲՀ նորմալ անատոմիայի ամբիոնը և «ՔՈԲՐԵՅՆ» կենտրոնը համատեղ մեկնարկել են նոր հետազոտական նախագիծ, որը կմիավորի առաջատար տեխնոլոգիաները և կրթական բաղադրիչը...


Վարչապետ Նիկոլ Փաշինյանն այցելել է առողջապահության նախարարության «Հոգեկան առողջության պահպանման ազգային կենտրոն», որն արդիականացվել է...


«Մարգարյան ծննդատուն» ՓԲԸ-ն աշխատանքի է հրավիրում ավագ բուժքրոջ՝ վիրահատական բաժանմունքում աշխատելու համար...


ՀՀ Առողջապահության նախարար Անահիտ Ավանեսյանը «Սուրբ Գրիգոր Լուսավորիչ» ԲԿ բժշկական և վարչական աշխատակազմին է ներկայացրել տնօրենի ժամանակավոր...


Գլխուղեղի ուռուցքները կարող են լինել թե՛ բարորակ, թե՛ չարորակ։ Սակայն նույնիսկ բարորակ գոյացությունները կարող են վտանգավոր լինել, քանի որ ճնշում են գլխուղեղի...


Առողջապահության նախարար Անահիտ Ավանեսյանն աշխատանքային հանդիպում է ունեցել դեղ ներմուծող ընկերությունների ներկայացուցիչների հետ...


«Նաիրի» բժշկական կենտրոնը պացիենտների առավել արդյունավետ, անվտանգ և բարձրակարգ բուժօգնությունն ապահովելու համար կարևորում է ժամանակակից...





ԱՄԵՆԱԸՆԹԵՐՑՎԱԾ ՀՈԴՎԱԾՆԵՐԸ
-
Ժողովրդական դեղամիջոցներ
-
Հղիություն. 4-րդ ամիս
-
Հղիություն. 7-րդ ամիս
-
Կոճապղպեղ նույնն է՝ իմբիր, Ginger եւ Zingiber Officinale
-
«Արագիլ» հիմնադրամը ստեղծված է՝ օգնելու անպտղությամբ տառապող զույգերին. Կարինե Թոխունց
-
Հղիություն. 6-րդ ամիս
-
Հղիություն. 2-րդ ամիս
-
Ամուսնական առաջին գիշերը
- 4-7 ամսական երեխաների սնուցումը
-
Ընկերության մասին
-
Խնձորը` պզուկների դեմ. ազատվիր նրանցից 1 գիշերվա ընթացքում
-
Ինչպես ազատվել անցանկալի մազերից
-
Պարզվում է ապագա երեխայի սեռը կախված է մայրիկի սնունդից
-
Դդում
-
Հիվանդություն, որը փոխում է մեր կյանքը` կրծագեղձի քաղցկեղ
-
Կոճապղպեղ՝ նիհարելու համար (կոճապղպեղի թեյ)
-
Սեռական գրգռում
-
Արգանդի միոմա. նախանշանները, պատճառներն ու բուժումը
-
Երիցուկ դեղատնային - Ромашка аптечная - Matricaria chamomilla L.
-
Հղիություն. 1-ին ամիս
-
Չիչխանի օգտակար հատկությունները
-
Քարավուզ (նույն ինքը՝ նեխուր)
-
Ինչպես ազատվել բերանի վատ հոտից`պարզ միջոց
-
Դիմակներ` մազերի համար
-
Կրծքի ցավե՞ր ունեք. ինչ անել
-
Ընդհանուր տեղեկություններ մարմնի համակարգերի մասին
-
Հեշտոցային արտադրության պատճառները. մասնագետի անդրադարձը
- Բերանի խոռոչի լորձաթաղանթի ախտահարումը սովորական բշտախտի ժամանակ (սկիզբը` նախորդ համարում)
-
Հիվանդություն, որի համար պետք չէ ամաչել (թութք)
-
Ընտրություն ըստ հորոսկոպի
- Խոսենք այդ մասին. ձեռնաշարժություն
-
Հղիությունը և նախապատրաստվելը դրան
-
Երբ գլխացավն ախտանիշ է: Հանճարեղ և օժտված մարդկանց հիվանդություն
-
Լեղաքարային հիվանդություն. բուժման մեթոդները
-
Սեռական թուլության առաջին նախանշանները. news.am
-
Ուլտրաձայնային դոպլերոգրաֆիա (երկակի (դուպլեքս) անոթների)
-
Էկզեմայի տեսակները և բուժումը
-
Իրիդիոսքրինինգ
-
ՈւՆԱԲԻ: Արևելյան բժշկության գաղտնիքները
-
Գամմա-դանակը նշտարի փոխարեն